物理和化学合卷，满分160分，其中物理85分，化学75分，考试时间150分钟。
物 理
一、指导思想
以《义务教育物理课程标准（实验稿）》为依据，同时我们根据新修订的《义务教育物理课程标准》（2011版），结合我区实际，对中考部分内容、要求进行适度微调，一是发挥课程标准对初中物理教学的导向、引领作用，二是实现中考的平稳过渡，减轻师生复习教学的课业负担，以利于提高初中物理教学质量。
二、考试内容和要求
（一）考试内容
1、《物理课程标准（实验稿）》 “科学内容标准”中规定的学习主题。
八年级学习内容约占40%，九年级学习内容约占60%。
2、根据新修订的《义务教育物理课程标准（2011版）》，以下内容调整降低了考试要求：
⑴不要求知道波长、频率和波速三者的关系；
⑵机械效率下调为“知道”层次。
3、以下内容不作考试要求：
⑴物质的分类；⑵力的图示；⑶颜料的混合；⑷电阻串、并联等效电阻的计算；⑸核能。
（二）考试要求
1、注重基础知识和基本能力
注重考查学生对基础知识、基本技能、基本方法的理解，强调在具体问题情境中考查学生运用物理基础知识、技能和方法分析并解决简单问题的能力，而不是知识的简单复现。
2、突出知识应用，体现学科特点
注重物理知识与日常生活、工农业生产、科学技术发展的有机结合，让学生从真实的情境中发现问题，提出解决问题的思路，学以致用。问题的设置力求具有新颖性、启发性、探索性，以避免死记硬背和机械训练。
3、重视实验探究能力的考查
体现《物理课程标准》对科学探究的要求。立足于考查学生运用科学方法、设计实验方案、解决实际问题的能力以及创新思维意识，在答题要求上充分反映学生的思维品质。避免背实验、机械地记实验结论的现象。
4、关注知识形成的过程
试题素材关注学生经历从物理现象和实验中归纳科学规律的过程，力求体现“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标的融合。
5、杜绝繁、偏、怪题，题量适中，难度适宜。
三、试卷结构
题型有选择、填空、应用（简答、作图、计算等）、实验探究等。其中选择题约占40%，分为“四选一”和“选择说明”（单选），非选择题约占60%。
